【喜迎党代会】学科建设工作：发挥龙头作用 奋力推动学校跨越式发展
近日，我校药理学与毒理学学科首次进入ESI全球前1‰学科，成为继临床医学之后，第二个跻身ESI全球前1‰的学科，标志着我校学科内涵建设取得又一重大进展。
高水平学科建设是学校发展的根基，是统筹推动教育人才科技一体化发展的重要举措。校第八次党代会以来，学校持续加强顶层谋划和战略布局，以“新医科”建设为引领，围绕国家战略和区域发展，按照“强特色、攀高峰、筑高原、重交叉”的学科发展定位，以构建临床医学为核心的“医+X”优势学科群为抓手，创新学科组织模式，凝练学科发展方向，努力打造一流学科发展体系，学科建设以稳健的发展势头迈步向前。
强化战略布局，构建一流学科发展体系
学校党委始终把学科建设作为学校高质量发展和“双一流”创建的“龙头”，科学谋划学科布局和未来学科发展方向。学校主要领导在学校一流学科建设领导小组工作会上多次强调，要围绕国家以及省委、省政府重大战略部署，把握学科建设方向，加强统筹，有序整合资源，以临床医学为主干学科，形成集成互补、辐射带动的学科群，服务教育强国、教育强省建设，推动我省健康产业发展。
校第八次党代会后，学校抢抓省高峰学科建设机遇，5个学科入选省高峰学科，3个学科入选省高峰培育学科，成立校高峰学科建设领导小组，加强高峰学科建设的统筹规划和资源整合，确立了高峰学科优先发展、率先突破，以高峰学科带动高原学科协同发展的学科发展路径，部署了新发展阶段在人才培养、师资队伍、科研创新等方面的重点建设任务，进一步强化学科建设的基础性、引领性作用。
2024年，学校成立一流学科建设领导小组，健全部门分工负责、全员协同参与的协调机制，完善学院统筹、学科群牵头人具体负责的学科建设制度。学校主要领导多次召开调度会议，分析研判学科建设形势，聚焦问题和目标，对一流学科的建设、培育工作提出了具体要求。领导小组办公室制定分年度工作计划，明确了各项任务责任单位和完成时限。
2025年以来，学校瞄准“双一流”适度扩容的政策机遇，聚焦创建“双一流”目标，出台《一流学科创建工作方案》，将“促进学科深度融合，集聚学科群体优势”确定为学科发展战略，实施“医+X”优势学科群项目，以服务全生命周期健康需求为导向，聚焦医学难点热点问题，遴选“国字号”人才揭榜挂帅，整合大院大所、龙头企业优势资源，凝练特色方向，组建临床、基础、药学、生物医学工程等多个学科交叉团队，按照“成熟一个建设一个”的思路，开展有组织的学科建设，加快推动一流学科建设实现重大突破。
加强统筹协调，汇聚学科发展资源
在百舸争流的“双一流”建设赛道上，不进是退，慢进也是退。学校始终秉持强烈的危机意识，以超常规举措加快形成竞争优势，奋力实现跨越式发展。
持续扩大办学空间是助力学科建设内涵式高质量发展的关键因素。校第八次党代会后，学校主动对接国家和我省发展新战略、创新驱动新趋势、科技革命新态势、产业革命新变革、医学发展新要求，以国家重大战略需求和交叉前沿领域为导向，多学科交叉发展为特点，绘就占地2137亩、总建筑面积103万平方米的新医科中心蓝图。2024年，部分区域已提前启用核心功能模块，2025年9月校区将全部投入运行，办学空间持续扩大，学科发展条件明显改善。同时，学校于今年出台《校区规划布局方案》，明确各校区学科、学院、学生分布，统筹布局教学实验平台和高能级科创平台，促进资源融合共享，推动学科专业交叉、教学科研融合，各校区“学科+专业+产业”的集群效应持续增强。
“一校多区”办学新格局不仅破除了制约学校发展的历史性难题，更为未来打造长三角新医科“安医样板”开辟了更加广阔的空间。
高水平学科建设离不开长效化支持机制。学校抢抓“十四五”教育强国战略窗口期，拓宽筹资渠道，加大条件保障力度。以高峰（培育）学科项目建设为抓手，积极争取专项资金支持，获高峰学科专项资助、企业和地方共建资金总量居省属高校前列。紧跟国家战略，2023年锚定教育强国推进工程，2024年聚焦“两重”“两新”，2025年抢占省内试点专项债券项目“自审自发”机遇，积极争取高水平公共卫生学院建设专项资金、科技创新平台重大科研设备更新资金、新医科中心专项债，获批资金总量居省属高校前列，为学科能级跃迁注入强劲动能。
高水平团队是学科建设的关键。学校坚持围绕学科开展有组织人才引育，深入实施“东南人才工程”，构建高水平人才梯队和若干学科团队。近五年全职引进高层次人才952人，其中，国家级人才领衔的人才团队2个，自主培养包括省属高校首个“国家杰青”和“海外优青”在内的10名国家级人才，3人入选首届“国家杰出医师”“国家优秀青年医师”医学高层次人才计划，遴选校级学术技术带头人和青年骨干教师、卓越医师60余人，为学科建设提供源源不断的动力。
坚持服务大局，提升学科整体水平
面对教育内外部需求发生的深刻变化，面对新一轮科技革命和产业变革，学校持续凝练学科特色，突破发展瓶颈，以钉钉子精神抓好落实，全面提升学科整体实力和核心竞争力。
围绕创新链配置学科链，提升学科水平和引领能力是学校学科建设的重要目标。长期以来，学校聚焦国家和安徽重大发展战略，瞄准国际学术前沿，以世界一流和国内一流学科为标杆，对优势学科和特色学科实施重点建设，学科整体水平不断提升。ESI全球前1%学科从5个增至12个，“临床医学”“药理学与毒理学”进入ESI全球前1‰学科，率先实现安徽省属高校“零”的突破；8个高峰（培育）学科绩效评价“较好”以上等次，占比87%；基础医学在第五轮学科评估中升档进位；公共卫生与预防医学获批全国首批公共卫生博士专业授权点。
2024年，学校抢抓“双特色”建设机遇，积极申报并成功入选省特色高校和特色学科建设单位，立项成人与老年护理学、医学诊疗技术与器械、心理健康与脑健康3个特色学科，获批药学现代产业学院，增设一批新医科引导性专业和急需紧缺、交叉应用型微专业，学科专业结构更加适配经济社会发展需求。
2025年，安徽省全面落实全国教育大会精神、《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和《教育强省建设实施意见》，实施高峰学科对标晋级和“双一流”建设培育行动。学校抢抓新一轮全省学科建设的重大机遇，组织临床医学、药学、公共卫生与预防医学积极申报“双一流”建设培育和高峰学科对标晋级项目，高质量完成申报答辩工作。为持续培育一批潜力学科，实施高原登峰项目，支持12个学科开展有组织学科建设，力争实现一个方面提升或突破一个发展瓶颈。
百尺竿头更进一步，是每一位安医人的梦想。学校学科建设工作将全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，围绕国家战略和区域发展需求，进一步优化学科结构，凝练学科发展方向，突出建设重点，创新组织模式，争创一流学科，奋力推动学校跨越式发展。（发展改革处）